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Questões - UPE SSA 2017 | Gabarito e resoluções

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Questão
2017Português

(Upe-ssa 1/2017) Leia atentamente os textos verbais e não verbais a seguir. Texto 1 Meus Oito Anos Oh! que saudades que eu tenho Da aurora de minha vida. De minha infância querida Que os anos não trazem mais! Que amor, que sonhos, que flores, Naquelas tardes fagueiras À sombra das bananeiras, Da rua de Santo Antônio Debaixo dos laranjais (Casimiro de Abreu) Texto 2 Meus Oito Anos Oh que saudades que eu tenho Da aurora de minha vida Das horas De minha infância Que os anos não trazem mais Naquele quintal de terra! Da rua de Santo Antônio Debaixo da bananeira Sem nenhum laranjais (Oswald de Andrade) Texto 3 Texto 4 CARAMURU Canto VI XXXVII Copiosa multidão da nau francesa Corre a ver o espetáculo, assombrada; E, ignorando a ocasião de estranha empresa, Pasma da turba feminil, que nada. Uma, que às mais precede em gentileza, Não vinha menos bela do que irada; Era Moema, que de inveja geme, E já vizinha à nau se apega ao leme. XXXVIII Bárbaro (a bela diz:) tigre e não homem... Porém o tigre, por cruel que brame, Acha forças no amor que enfim o domem; Só a ti não domou, por mais que eu te ame. Fúrias, raios, coriscos, que o ar consomem, Como não consumis aquele infame? Mas apagar tanto amor com tédio e asco... Ah que corisco és tu... raio... penhasco? (...) (José de Santa Rita Durão) Texto 5 Texto 6 Com base nos textos 1, 2, 3, 4, 5 e 6, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as Verdadeiras e com F as Falsas. ( ) É considerado um intertexto todo aquele texto que cruza com outro texto e estabelece com este uma inter-relação nova e singular. Dessa forma, pode-se afirmar que os Textos 1 e 2 são considerados um intertexto. ( ) O Texto 3 se trata de um cartaz sobre uma campanha publicitária promovida pelo Ministério da Educação, em 2003. Nele se observa a predominância de uma função da linguagem, que é a função emotiva ou expressiva. ( ) O Texto 4 é um trecho do poema lírico do Barroco brasileiro, o qual narra os feitos heroicos de Diogo Álvares Correia, que ensina aos índios tupinambás as leis e a cultura dos europeus. Esse poema foi parodiado no filme Caramuru A Invenção do Brasil, conforme está indicado no Texto 5. ( ) A paródia é a recriação de um texto com a finalidade de ironizar, criticar, provocar humor, satirizar um outro texto que serviu de referência. Assim, pode-se afirmar que o Texto 6 é um exemplo de paródia. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Questão
2017Biologia

Observe as imagens dos novos personagens do filme Procurando Dory. Os números arábicos correspondem a cada espécie. Sobre essas imagens, é CORRETO afirmar que

Questão
2017Português

(UPE/SSA 3 - 2017) Texto do cartaz: Eu sou um cartaz HIV positivo. Minhas medidas so 40 x 60 centmetros. Fui impresso em papel Alta Alvura e minha gramatura 250. Eu sou exatamente como qualquer outro cartaz. Com um detalhe: sou HIV positivo. isso mesmo que voc leu. Sou portador do vrus. Carrego em mim uma gota de sangue HIV positivo. De verdade. Neste momento, voc pode estar dando um passo para trs se perguntando se eu ofereo algum perigo. Minha resposta : nem de longe. O HIV no sobrevive fora do corpo humano por mais de uma hora. Por isso, o sangue neste cartaz no traz nenhum perigo. Assim como conviver com um soropositivo. Voc contrai o HIV se tiver relaes sexuais sem preservativos com algum que no esta em tratamento efetivo, se partilhar de agulhas e seringas com sangue contaminado. Sim, voc pode conviver comigo e com qualquer pessoa soropositiva numa boa. Ns podemos exercer nossa funo na sociedade perfeitamente. E arrisco dizer que, se eu no tivesse revelado que tenho HIV, talvez voc nem tivesse notado. Porque ser soropositivo no determina quem voc . Seja para um cartaz ou para um ser humano. Se o preconceito uma doena, a informao a cura. Dentre os valores e/ou opinies veiculados pelo texto, encontra-se a defesa de que

Questão
2017Sociologia

(Upe-ssa 2 2017) A partir dos anos 1970, o sistema de produção fordista começou a entrar em crise, pois a superprodução gerou uma diminuição acentuada da lucratividade. Como alternativa, surge, no Japão, um novo sistema de trabalho capitalista, que possui como modelo produtivo a flexibilização da produção. Além de reordenar as relações de trabalho, esse novo sistema produtivo permitiu o avanço tecnológico em muitas áreas. A imagem a seguir representa um novo tipo de trabalhador exigido por esse sistema de produção capitalista das sociedades modernas. Sobre as características desse sistema de produção, é CORRETO afirmar que

Questão
2017Química

(Upe-ssa 2 2017) O gráfico a seguir indica o andamento de uma reação química. Que reação está sendo representada?

Questão
2017Geografia

(Upe-ssa 2 2017) A divisão representada no mapa ilustrativo a seguir corresponde à

Questão
2017Geografia

(Upe-ssa 2 2017) Os condomnios se expandem em vrios pases do mundo, mas com muito mais musculatura no Brasil, onde a violncia, a presena da pobreza e o destrato com a paisagem so fatores adversos aos segmentos mdios e ricos. Fonte: Eduardo Yzigi, 2003. A respeito do texto apresentado acima, so feitas as seguintes afirmaes: 1. A segregao urbana se notabiliza pelo contraste geogrfico extremamente acentuado entre o surgimento de numerosas favelas ao lado dos condomnios residenciais fechados, em sua maioria de alto luxo. Esse fenmeno vem ocorrendo, historicamente, nos pases em desenvolvimento, como o Brasil, onde as desigualdades socioespaciais so visveis. 2. As transformaes urbanas recentes no Brasil esto gerando espaos onde os diferentes grupos sociais esto prximos geograficamente, separados, porm, por muros e tecnologias de segurana. Esse processo de fragmentao territorial retrata e refora a privatizao do espao urbano. 3. No Brasil e em toda a Amrica Latina, houve um processo lento de urbanizao e de crescimento das cidades. Tem-se demonstrado que o respectivo crescimento, desde os anos 1990, vem gerando uma tendncia global de diminuio dos subrbios exclusivos e fechados na periferia das grandes cidades. Est CORRETO o que se afirma em

Questão
2017Geografia

(Upe-ssa 3 2017) Observe a charge a seguir: Com base na situação geopolítica apresentada na charge, é CORRETO afirmar que se trata

Questão
2017História

(Upe-ssa 1 2017) Quais características do Renascimento estão presentes na obra?

Questão
2017Português

(Upe-ssa 2 2017) O Romantismo não é só um período literário, ele também é um movimento que abarca as artes plásticas. Assim, analise as imagens a seguir. Acerca dos textos acima, assinale com V as afirmativas Verdadeiras e com F as Falsas. ( ) É possível afirmar que esses textos têm em comum complexos valores ideológicos, próprios da expressão plástica romântica. ( ) A Imagem 1 expressa uma das temáticas do Romantismo, isto é, a liberdade contra a tirania. ( ) A Imagem 2 dialoga com o Romantismo por tratar de uma temática cara aos românticos, que é a exaltação do passado histórico e de caráter nacionalista. ( ) A Imagem 3 expressa, de forma dramática, a tragédia de um naufrágio. Nessa obra, é possível identificar uma das características do Romantismo, a hipervalorização dos sentimentos, tanto as do mundo físico natural como as emoções pessoais. ( ) A Imagem 4 dialoga com a obra de José de Alencar, O Uraguai, cuja protagonista é Iracema. A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

Questão
2017Geografia

(Upe-ssa 1 2017) Atente para a figura a seguir: O que poder ser argumentado CORRETAMENTE sobre os fatos geogrficos contemplados nela? 1. O trecho I do rio encontra-se jusante da represa. 2. O trecho II do rio poder ter a sua vazo controlada pela represa. 3. A eroso, se for intensificada na rea III, contribuir para o aumento de um fenmeno na represa denominado assoreamento. 4. O trecho II encontra-se montante da represa, tendo menos energia cintica que no trecho I. 5. A preservao da cobertura vegetal montante da represa diminuir a eroso dos solos, o que ser algo benfico para a represa. Esto CORRETAS, apenas, as afirmativas

Questão
2017Biologia

(Upe-ssa 3 2017) Um pesquisador tenta descobrir se pares de genes alelos, que atuam em duas caractersticas para cor (colorido - B e incolor - b) e aspecto (liso - R e rugoso - r) do gro do milho, se situam em pares de cromossomos homlogos ou no mesmo cromossomo (Linkage). Ele efetuou o cruzamento de um duplo-heterozigoto com um duplo-recessivo, ou seja, P: AaBb x aabb Assinale a alternativa que resulta na CORRETA F1:

Questão
2017Matemática

(Upe-ssa 2 2017) Numa aula de matemática, o professor pediu que seus alunos construíssem argumentos, envolvendo conhecimentos sobre probabilidade, a partir do seguinte enunciado: Um saco contém fichas idênticas, mas com cores diferentes, sendo 2 vermelhas, 4 verdes, 6 amarelas e 3 pretas. Foram apresentados três argumentos, presentes nas afirmativas a seguir: I. Mariana falou que, se uma ficha fosse retirada ao acaso, a probabilidade de ela ser preta seria II. Antônia afirmou que, se forem retiradas duas fichas do saco ao acaso, a probabilidade de elas serem vermelhas ou verdes seria de III. Bruna disse: Caso sejam retiradas 3 fichas ao acaso, uma a uma, sem reposição, a probabilidade de sair uma amarela, uma verde e uma vermelha, nessa ordem, será de Analisando as afirmativas das três alunas, é CORRETO afirmar que

Questão
2017Química

(Upe-ssa 3 2017) Para a produção de fios elétricos, o cobre deve possuir 99,9% de pureza.Para tanto, o cobre metalúrgico (impuro) passa por um processo, que gera o cobre eletrolítico, conforme está ilustrado na figura a seguir. Sobre esse processo, são feitas as afirmações a seguir: I. No catodo (),que é o cobre puro, ocorre depósito de mais cobre em virtude da redução do Cu2+. II. A corrosão faz a solução aumentar a concentração de Cu2+,que é atraído para o catodo, formando cobre metálico livre das impurezas. III. Uma solução aquosa de NiSO4 aumentariaa deposição de cobre puro no catodo. IV. No anodo (+), existe aoxidação do cobre metálico. Está CORRETO, apenas, o que se afirma em

Questão
2017Química

(Upe-ssa 1 2017) Em sua primeira aula de química experimental, uma turma realizou o experimento ilustrado acima: a adição de uma solução de nitrato de chumbo a uma solução de iodeto de potássio. Observando o resultado da rápida reação, um estudante curioso perguntou se o produto formado era gema de ovo. Depois das risadas, o professor pediu a cinco outros estudantes que explicassem o fenômeno para o colega brincalhão. As respostas dos estudantes estão apresentadas a seguir:

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